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中职部教师量化考核细则
来源: | 作者:pmoa3cb2c | 发布时间: 2011-04-19 | 185 次浏览 | 分享到:
中职部教师量化考核细则
      实行教师工作量化细则制度,是为了全面评估教师每学期工作表现和工作实绩,以充分调动教师的教育教学积极性,尽职尽力,开拓进取,创造更辉煌的业绩。
序号
项目
评估内容
得分
评估细则
1
计划
主要内容有:工作目标要求量化;实现目标的措施;教学进度表;教研课题。计划要简单、明了、具实用性。
1分
不规范的扣0.5分,
不交者,扣1分
2
教案
每节教案应该有教学目标、重点和难点、教学方法、教学过程、板书设计、及课后反省。每周教案的备写次数和本周所上课的节数应该一致。
10分
教案节数少一节扣0.2分;不写教案者0分。
3
作业
作业必须精批细改,等级评价,不得以“× ”代改,不得错改欠改,缓改。
10分
错改、欠改、缓改扣0.5分。(以次数累计)
4
上课
上课做到八不准:不准抽烟、喝水;不准坐着讲课;不准擅离职守,离开课堂;不准酒后进课堂;不准提前下课或拖堂;不准会客;不准接听电话;不准做与上课内容无关的事。
在严以律已,率先垂范的同时,要认真维持好课堂纪律,对学生的迟到、早退、旷课及其它违纪行为进行批评教育。
0.1×节数
上课期间,如教师出现所述现象,每发现一次扣2 分; 如出现学生有迟到、早退、随便出入课堂等违纪现象,每发现1人次,扣任课教师2分。
5
监考
学校组织的统一考试,教师按照安排按时监考,监考人员安排表公布后,按时间按场次严格监考,无特殊情况者,不能随意调换监考的场次。
0.4×场次
离岗一场扣5分,无故旷场加扣5分,学校考勤请假者不扣分。
6
阅卷
阅卷认真,仔细,准确。成绩及时交到教学部。
2×次数
不及时交成绩单扣1分,不交成绩单扣5分。
7
试卷 分析
对本次考试进行仔细的分析,分析学生对知识掌握的程度,以便因材施教,总结教学过程中的得与失,提高教学水平。
1×次数
不交扣1分。
8
教研
积极主动参加教研活动。
0.5×次数
学校考勤请假者不扣分,不请假无故不参加的一次扣1分。
9
教研 主讲
积极准备和教育教学相关的主题,在教研活动时间,带领老师们一起学习,一起探讨。
0..8×次数
 
10
听课
认真完成听评课任务,
0.2×节数
查听课记录,(以职员听课记录次数为准)。
11
公开课
在学校讲公开课,教师之间相互学习,取长补短,交流教学经验,共同提高教学水平。
5分
 
12
总结
全面细致的分析总结一学期的工作,得出宝贵的经验,并能准确发现不足之处。
1分
没有工作总结者,扣1分。
13
学生 评教
学生评教反馈活动每学期按班级进行两次,由中职部组织实施,召集各类学生,采用无记名填表的形式进行。每班抽5-10名学生,按本班任课教师人数,分优秀(25%)、良好(30%)、合格(30%)及不合格(15%)四个等级进行填表评教,由中职部收集、汇总反馈意见并进行统计计算,归纳进教师业务考核计算之列。
50分
每次评教,在优秀档的教师记为25分;良好档的记为20分;合格档的记为15分,不合格的记为10分。
14
技能比赛活动
任课老师每成功组织一次班级、专业班级或全校性技能比赛活动,给主要组织和参与者加分,给其它参与活动的老师酌情加分。对带领学生参加地级以上技能大赛获奖的教师将按学校有关规定另外加分和奖励。
10分~ 30分
活动组织者在活动开展前将活动程序规则以书面的形式报到教学部。
15
出勤率
教师请假次数在一定的范围内,得相应的分。请假天数超过20天的,记0分。
5分
请假累计次数21次及以上记0分,17-20次记1分,13-16次记2分,9-12次记3分,5-8次记4分,0-4次记5分
16
学生 巩固率
学生巩固率除与班主任业务考核挂钩外,还要与本班每位任课的业绩挂钩。
20分
巩固率达到85%及以上者记为20分;75—84%记为15分;65—74%记为10分;64%以下记为0分。
说明:细则量化结果作为评优、评先、竞争上岗、绩效工资、奖金发放的参考依据。
                                                                                                     乐陵市成职教中心
                                                                                                           2011年3月